Las cartografías cartografías críticas y mapeos colectivos  son herramientas de investigación participativa que se utiliza para ayudar a los miembros de una comunidad a graficar visualmente sus aprendizajes. A partir de un terreno social, subjetivo y geográficos estas estas narraciones  y representaciones visuales que se van combinando con diversos lenguajes gráficos y visuales; fotografías, dibujos, conceptos, esquemas, collage etc.

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Esta modalidad, que impulsa espacios de sociabilización y discusión sirve para abordar las diversas posiciones y relaciones sociales que tienen los agentes implicados a partir de una situación dada o problemática específica en su contexto real. También, es una herramienta pedagógica que permite producir nuevos saberes, compartir experiencias cotidianas y evidenciar los procesos de aprendizajes de manera colectiva. Además, son dispositivos que potencian la reflexión en acción y permiten articular procesos de territorialización para una transformación social. Es decir, no sólo quedan encerrados en representaciones visuales, sino que implican cambios que mejoran la calidad de las personas, tanto en su organización, como en sus prácticas colectivas.

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Si bien se puede comprender que estas representaciones son rescatadas de los mapas o cartografías oficiales, que son herramientas que el poder dominante ha utilizado histórica y culturalmente para la apropiación utilitaria de los territorios y las demarcación de fronteras, estos mapeos colectivos se sitúan desde una posición crítica en torno a las representaciones hegemónicas y subvierten esta mirada oficial hacia otras espacios posibles de comprensión y representación, que no necesariamente están asentados ni delimitados geográficamente por un territorio, sino que se constituyen  como cuerpo social en constante cambio. (Ares y Risler, 2015)

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A partir de mi trabajo profesional he podido desarrollar diversas modalidades de cartografía, tanto en proyectos culturales como en espacios educativos.

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